Quan de ben petit el nen comença a estudiar una llengua estrangera, es pretén que l'adquisició d'aquesta llengua es faci d'una manera lúdica i estimulant que prepari el nen per al procés continuat que comprendrà totalment l'Educació Primària i la Secundària.

Els nens que estableixen aquesta relació amb un idioma estranger en l'Educació Infantil desenvoluparan, amb un esforç mínim, un important conjunt d'aptituds i capacitats, sobretot de comprensió auditiva i de pronúncia.

L'aprenentatge que fan d'una llengua estrangera els nens de l'etapa infantil és molt semblant al procés d'adquisició de la llengua materna.

Per tot això, des de l'escola es va decidir lligar l'ensenyament de l'Anglès a Infantil amb la Psicomotricitat, una experiència que porta ja cinc anys funcionant i de la qual n'hem obtingut molt bons resultats.

Pel que fa a Cicle Inicial, la metodologia utilitzada és diferent perquè els alumnes ja treballen amb llibres. Tot i així, l'ensenyament de la Llengua Anglesa se segueix basant en un mètode comunicatiu, on el llenguatge oral i la competència comunicativa de l'alumne tenen molta importància.

Friday

EXPLORERS!

Aquest any tenim llibres nous d'Anglès a tota l'escola! A partir d'aquest curs, treballarem amb la col·lecció EXPLORERS, de l'editorial Oxford.


En aquesta imatge podeu veure els personatges principals dels llibres de Cicle Inicial! En Toby, l'Ella i el gosset, Lucky!

A primer ja hem estat treballant els següents diàlegs:

Hello! I'm Toby.
I'm a boy.
I'm 7! 

Hello! I'm Ella.
I'm a girl.
I'm 6! 
Posted by at

No comments:

Post a Comment

Subscribe to: Post Comments (Atom)